为积极响应教育对外开放政策，进一步提升来华留学医学教育质量，交流英语教学方法及经验，探讨英语授课教学技巧，提高来华留学生医学专业本科教育（英语授课）项目青年教师全英文授课水平，基础医学院于4月26日在一教218教室开展第六届青年教师教学基本功（英文）比赛。本次比赛由基础医学院副院长黄海霞教授主持。黄海霞教授表示，此次比赛不仅是一次展现自我的机会，更是一次锻炼自身能力、提升教学技巧的宝贵经历，希望选手们赛出风采、赛出水平，观摩的老师相互学习、相互交流，为学院、为首医教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。

此次比赛吸引了来自医学遗传学与发育生物学、免疫学、药理学、生理学与病理生理学、神经生物学、病原生物学、细胞生物学学系的7位青年教师参赛。比赛现场几乎座无虚席，观摩的教师和学生聚精会神地聆听着选手们的精彩讲解。选手们用流利的英文、生动的PPT和富有激情的讲解，深入浅出地揭示了医学的奥秘，让听众充分领略了医学的魅力。

学院特邀诸欣平教授、安威教授、徐志卿教授、王炜教授、黄海霞教授担任评委。5名专家根据评分标准对选手们的表现进行了认真细致的评判。经过激烈的角逐，来自神经生物学学系的李凌云老师凭借卓越的教学表现和深厚的专业素养脱颖而出，荣获一等奖；医学遗传学与发育生物学的霍学云、病原生物学学系的贾智惠、生理学与病理生理学学系的王可老师获二等奖；药理学学系的江梦溪、细胞生物学学系的杨乐、免疫学学系的袁慧慧老师获三等奖。选手们优异的表现不仅赢得了评委们的赞许，也收获了观摩教师和学生们的好评。

  评委专家们纷纷表示，被年轻教师们优异的英语口语水平所震撼，选手们精彩的表现深深的感染了在场听众。诸欣平教授表示，基础医学院教师的整体英文水平有了显著提高，特别强调了教学效果的重要性，建议青年教师们结合学科特点和学生实际，设计引人入胜的开头和回味无穷的结尾，激发学生的学习兴趣和积极性。徐志卿教授指出，参赛教师在使用专业术语时，务必请相关专业人士进行审核，避免出现错误，同时要注意发音准确。此外，徐志卿教授还提醒参赛教师应适时的与学生互动，设计好提问环节，以增加学生的参与度。王炜教授重点介绍了国际学院的情况。近年来，国际学院总体英文授课水平有了显著提升，这得益于学院对教学质量的高度重视和对师资力量的不断投入。王炜教授表示，比赛不仅是一次教学技能的较量，更是一次教学理念的交流与碰撞。选手们通过比赛相互学习，共同提高了英文教学水平。在全体教师的共同努力下，国际学院的留学生教学将会取得更加显著的成果。

这场比赛充分展示了基础医学院青年教师的英文教学水平和专业素养，也体现了学院对教学工作的重视和支持。此次比赛不仅是对青年教师英文教学能力的全面检验，更是学院教学质量提升的一次有力推动，不仅彰显了基础医学院的教学实力，也为学院的国际化发展注入了新的动力。希望广大青年教师能够以此为契机，继续发扬无私奉献、追求卓越的教学精神，不断探索创新教学方法和手段，不断提高自己的英文教学水平和能力，更加用心、真诚地对待教学，为培养更多具有国际化视野的医学精英人才贡献自己智慧和力量。

撰稿：储成成

审稿：黄海霞