为全面落实教育数字化战略部署，主动拥抱人工智能时代医学教育变革机遇，2026年4月19日，基础医学院党委副书记聂伟、副院长黄海霞率学院教学管理团队及骨干教师一行20余人，专程赴超星尔雅科技园开展为期一天的深度交流活动。本次活动是学院聚焦数智化战略、深化教学改革、赋能医学教育创新的系列重要举措之一，旨在通过与教育科技头部企业的面对面接洽，进一步夯实双方合作基础，推动基础医学院与超星集团在智慧医学教育领域的全面战略合作。

上午10时，学院交流团在超星集团相关负责人的引导下，参观了超星尔雅科技园的三十周年大厅、图书馆、企业发展历程展厅及智慧教学产品应用展区等。参观过程中，代表团成员不止满足于走马观花式的了解，而是带着各学系在基础医学教学中遇到的具体痛点与数字化需求，与超星技术人员围绕“医学知识图谱如何支撑PBL教学”“大模型在形态学实验智能评分中的准确率”等实质性问题展开了点对点的深入咨询与交流。

全体人体参观超星尔雅科技园

随后，双方在超星尔雅科技园三十周年报告厅举行了正式的合作座谈交流。超星集团燕郊总经理张衡硕对基础医学院一行的到访表示热烈欢迎，并简要回顾了超星集团服务高等教育信息化三十年的历程，表达了与基础医学院深度合作、共同探索“AI+医学教育”新范式的期待。

张衡硕讲话

黄海霞在致辞中强调，当前学院正处在深化教学改革、推动数智化转型的关键时期。将人工智能、大数据等前沿技术系统性地融入基础医学课程建设与人才培养全过程，是提升医学教育核心竞争力的必然选择。此次率全体学系主任走出校门、走进超星，既是取经之旅，更是落实战略合作的具体行动。黄院长指出，希望双方能够在现有合作基础上，进一步聚焦医学智慧课程联合开发、数字化新形态教材共建、AI助教等重点领域，建立常态化的工作推进机制，真正实现产学研用的深度融合与双向赋能。

黄海霞讲话

在专题报告环节，超星集团未来研究院高级研究员张杰以《人工智能赋能高等医学教育实践与探索》为题，立足当前国家教育数字化战略行动的大背景，系统展示了超星集团在智慧医学教育领域参与建设的各类应用场景经典案例。结合双方前期合作的初步探索案例，深入解读了人工智能技术在重塑医学教育内容生产、教学过程评价及个性化学习路径规划中的巨大潜力，为学院下一阶段的数智化教学改革提供了丰富的技术视角与实施参考。

张杰做报告

报告结束后，聂伟作总结发言。他对超星集团表示感谢，并引用超星集团“学习是一种信仰”的理念指出，在人工智能重塑医学教育的今天，这一理念更显深远。他强调，技术是赋能教学的工具，而信仰赋予教育以灵魂与温度，希望全体教师以信仰之力拥抱变革，将所学带回教学一线，推动智慧课程建设落地见效，也期待双方在共同的教育信仰引领下，合作结出更丰硕的成果。

聂伟讲话

下午13时至15时，活动进入“基础医学院教学改革示范案例交流”环节。来自学院八个核心教学团队的教师依次登台，分享展示了各自课程在智慧化建设方面的阶段性成果与探索经验。细胞生物学学系谢萍老师展示了“知微见著、臻于至善”的医学细胞生物学智慧课程及基于AI实践体的学生过程性评价体系建设等内容；生物化学与分子生物学学系卢雅彬老师介绍了AI实践体在助力学生自主复习中的应用等内容；病理学学系刘玉婷老师重点分享了病理学智慧课程教学实践中学生角度教学体验等内容；人体解剖学与组织胚胎学学系杨春老师分享了人体解剖学智慧课程建设进展并探讨了AI智能技术与实体解剖教学的有机融合等内容；医学遗传学与发育生物学学系韩玉英老师分享了医学遗传学课程知识图谱建设经验并探讨了案例式题库在能力图谱建设中的应用等内容；基础医学实验教学中心医学机能学实验室李利生老师展示了医学机能学实验教学中智慧课程线上线下及虚实结合实验平台的运行等内容；病原生物学学系程喻力老师介绍了人体寄生虫学智慧课程建设进展及BOPPPS教学模式设计及实践等内容；神经生物学学系张婷老师介绍了神经生物学实验智慧课程的建设进展等内容。超星集团相关业务线负责人全程聆听了各位教师的报告，并对各学系提出的合作构想与技术诉求进行了逐一的回应与记录，现场气氛务实而热烈。

各位老师分享展示

此次赴超星尔雅科技园的深度交流，标志着基础医学院与超星集团的战略合作进入了需求精准对接、项目实质推进的新阶段。双方一致表示，未来将在智慧课程共建、数字化教材开发、AI助教系统应用等方面加强协同联动，共同推动基础医学教育教学质量的全面提升。

撰稿：刘莎

摄影：刘莎

审核：黄海霞