2026年8月21日至24日，第三届高等学校“青年教师实验教学创新能力暨基础医学实验技能专项”终审展示活动在云南大学呈贡校区举行。我院选派人体解剖学组、机能学组、医学病原免疫及分子生物学组三支教师队伍出征，与全国高校青年教师同台竞技。最终，人体解剖学组杨春、房东亮荣获金奖，机能学组韩艳芳、崔艳秋与医学病原免疫及分子生物学组刘莎、顾园均荣获铜奖。

本届大赛由高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组、高等学校基础医学教师实践技能协同创新发展联盟联合主办，云南大学承办，以“创新基础医学实验技能，打造新时代基础医学实验教师队伍，全面提升医学教育水平”为主题，聚焦“数智·融合·创新——AI赋能基础医学教育”发展方向。赛事按学科分设人体解剖学、人体病理学、人体组织学、机能学、医学病原免疫及分子生物学五个组别，经校级选拔、地区级择优推荐、国家级现场展示层层角逐，重点检验参赛教师实验操作的规范性、教学设计的创新性、跨学科整合与数智化教学应用等综合能力。地区赛阶段，全国106所高校的267支队伍同场比拼，我院三组教师全部成功晋级；全国终审阶段，共有来自88所高校的165支队伍入围，各组别均采取现场随机抽取项目、限时完成教案与展示的考核方式，赛况激烈。

在人体解剖学组比赛中，杨春、房东亮老师现场随机抽取解剖学标本，在2学时内独立完成教案撰写与教学PPT制作，随后手持标本示教，围绕关键解剖结构及其功能要点、与临床疾病的关联等进行讲授，教学设计严谨、临场发挥娴熟，在该组别众多决赛队伍中脱颖而出，捧得金奖。

在机能学组比赛中，韩艳芳、崔艳秋老师围绕呼吸运动的调节、动脉血压的神经体液调节、急性中等量失血性休克及抢救等抽定考核内容，依托生物信号采集处理与分析系统规范、娴熟地完成全套动物实验操作，并结合本科实验教学实际完成实验总结报告，归纳实验要点与教学注意事项，展现了严谨求实的科学作风，荣获铜奖。

在医学病原免疫及分子生物学组比赛中，刘莎、顾园老师现场随机抽取病原微生物标本照片，立足病原学、免疫学与分子生物学的学科交叉，设计了适用于本科生实验教学的综合性创新实验方案，并将AI与数智化元素融入教学设计，方案兼具可操作性与教学前瞻性，荣获铜奖。

本次比赛充分展示了我院青年教师的教学实力与团队风采，也是学院持续推进实验教学改革、加强青年教师队伍建设的一项阶段性成果。近年来，学院依托基础医学实验教学国家级示范中心平台，不断完善青年教师教学能力培养机制，主动对接教育数字化战略，鼓励教师探索数智化技术与实验教学深度融合的新路径。学院将以此次获奖为新起点，进一步发挥获奖教师的示范引领作用，带动更多青年教师深耕实验教学、投身教学创新，以扎实的基础医学实验教学质量，为培养高水平医学人才、服务健康中国建设筑牢根基。

参赛人员合影